Avocatul Poporului pentru drepturile copilului Maia Bănărescu susține inițiativa unui grup de copii participanți ai programului Challenger (ediția a VIII-a) de a consulta opinia copiilor și tinerilor privind atractivitatea meseriei de profesor. În opinia acestora lipsa cadrelor didactice în sistemul de educație este cel mai mare impediment în exercitarea  dreptului la educație.

Prin chestionarul lansat tineri, își propun să afle ce părere au copiii și tinerii despre meseria de profesor și să dezvolte soluții care să crească motivația de a practica această profesie. Soluțiile vor fi dezbătute în cadrul programului din care aceștia fac parte, iar cele mai bune idei vor fi înaintate spre analiză autorităților.

Ombudsmanul Copilului a abordat subiectul respectării dreptului la educație în rapoarte și studiile elaborate, iar lipsa cadrelor didactice este una din constatările sale. Educația are implicații semnificative în toate sferele vieții pentru fiecare om în parte, de la nivel individual, la nivel național și global. Din acest considerent meseria de profesor este esențială pentru orice stat, iar numărul în scădere a celor care aleg să studieze sau să practice această profesie, are tangență directă cu gradul de respectare a dreptului copilului la educație.

Pornind de la aceste roluri, întotdeauna și peste tot au existat și există discuții cu referire la scopul și obiectivele educației, la ceea ce trebuie să se învețe și cum să se învețe. Guvernele multor țări înscriu în programele lor educația drept o prioritate absolută, iar Organizația Națiunilor Unite a inclus-o în Obiectivele de Dezvoltare Durabilă centrale Agendei 2030.

Avocatul Poporului pentru drepturile copilului consideră importanță inițiativa grupului de copii participanți la programul Challenger 8 – Șimon Vlada, Roșca Liliana și Vorobiov Emilia, și îndeamnă copii și tinerii sa-și expună opinia referitor la subiectul chestionarului prin participare la sondaj și completarea formularului, cât și diseminarea formularului, astfel încât toți cei interesați să-și poată exprima la fel opinia, accesând link-ul: .